Зачем необходимо введение предмета "Семьеведение»?

[disman3]

Зачем необходимо введение предмета "Семьеведение»?
.    Если имеется «Основы религиозных культур и светской этики», то выкручивать мозг школьника по сексуальной тематике будет невозможно. Прочитав тематику (см. ниже) можно и поблевать, т.к. это сугубо для лиц слабого пола и иже с ними.
[Для просмотра ссылки зарегистрируйтесь]

Тема 1. Зачем людям отношения? 13 Тема 2. Дружба и любовь. Семья в жизни человека. Семейные ценности 18 Тема 3. Первый этап отношений: поиск спутника жизни, знакомство, ухаживания. Любовь и влюбленность 34 Тема 4. Готовность к вступлению в брак. Свадьба - самый главный день 53 Тема 5. Начало совместной жизни. Молодая семья: финансы, быт, досуг 73 Тема 6. Отношения молодой семьи со старшими родственниками. Взрослые дети и их родители 96 Тема 7. Конфликты и способы их разрешения. Гармоничные внутрисемейные отношения 107 II. ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КУРСА «СЕМЬЕВЕДЕНИЕ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10 КЛАССОВ 117 Тема 8. Дети: их значение в жизни семьи. Что значит быть родителем 119 Тема 9. Зачатие, беременность, рождение на свет ребенка: медицинские и психологические аспекты 133 Тема 10. Молодая семья с первенцем 146 Тема 11. Появление других детей, отношения между сестрами и братьями, отношения родителей с детьми 156 Тема 12. Дальнейшая жизнь семьи по мере взросления детей 169 III. ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КУРСА «СЕМЬЕВЕДЕНИЕ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 11 КЛАССОВ 185 Тема 13. Интимные отношения в паре: аспекты готовности 187 Тема 14. Роль религии в создании в создании устойчивых представлений о социальном назначении человека. Воспитательная функция религии 201 Тема 15. Правовые аспекты семейной жизни (практическое применение), материнский капитал 222 IV. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «СЕМЬЕВЕДЕНИЕ»(«ОСНОВЫ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ») ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9-11 КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 241

.    Отличие животных от растений в возможности выбора места проживания и питания, следовательно главнейшим становится система ориентирования в пространстве, что и усложняет мышление. Поскольку люди не способны мысленно логически обрабатывать более двух простых чисел, то наша система ориентирования и способ мышления двухмерны, и состоят из трёх составляющих: я, ориентир, цель, либо же какие-то две математические величины и общий результат. Таким образом при переходе от животных к человеку с образованием различных профессий произошёл переход от горизонтальной системы ориентирования к вертикальной системе оценок важности и стоимости того или иного труда. Вершиной стала социальная и иерархия, откуда возникает понятие семьи! Где вы расположите себя и жену с ребёнком, таким он и станет: практически вечный изгой, середнячёк, герой. Незначительные колебания совершаются с сформировавшимися личностями, а в семье имеется преднамеренный кругооборот - для поощрения ребёнка на обучение периодический герой или изгой.
.    Причём, если бы цель и ориентир в своих значениях были бы равновесны, то более или менее сложные планы достижения желаемого были бы невозможны - все бы блуждали. Имея две руки и ноги, половины мозга естественно предположить, что численно значение цели будет отличаться от очередного ориентира в два раза. Учитывая необходимость отделения собственной личности от других возникает шесть разных комбинаторик и соответственно типажей людей. Поскольку слабый пол преимущественно ориентируется вокруг и вблизи себя, а мужчинами вдаль, то получаем либо множество пирамидок с ценностями и полочками, либо же формирование памяти мозга будет связанно главенствующей вершиной - гуманитарии и технари разделяют шесть типажей на 12.
.    Не зная истоков происхождения логики и формирования памяти мозга какие-то «учёные» имеют наглость рассуждать о семье и личностях? Заплатили бы гению всех времён и континентов по 100 евро с каждого школяра, то 18 миллионов школьников это 2 миллиарда на протяжении жизни и 70 лет после. Я готов и на откаты, поскольку не только психолог, но и политик грамотный. Пусть с России получу всего 100 миллиардов, но на ней не заканчивается мир. А ещё есть ВУЗы, где будет другой учебник и старт от 10.000  только для своих, родных и близких сердцу россиянина.
. Кстати, ведь и религии невозможно изучать не зная о типах личностей!

[disman3]

.    Класс, что в 2012г. россиянам понадобились "вдруг" религии, а в 2024 лишь один секс стал на уме.
Как росло и сокращалось население России за 30 лет. Инфографика
[Для просмотра ссылки зарегистрируйтесь]
.    Грамотная политика Кремля подменяется мозгокрутством, да ещё и переносится в школу? И это уже не в первый раз! А ведь после моей статьи на многочисленных форумах: "Что должен знать современный психолог на пять с плюсом?!" disman3 от 2011г в 2012г был введён в систему образования россиян предмет "Технология", который было бы логично продолжить в 10 классе предметом: "Основы психологии и семейной жизни, критерии выбора профессии".
[Для просмотра ссылки зарегистрируйтесь]

[disman3]

.    Скажите "психологи", а можно ли говорить об искусстве без знания разницы психологии полов (технарей и гуомиков)? Цветочки, лепесточки и прочая дрянь типа бабочек и стрекоз это красиво, либо же надо изничтожить?
.    Каким образом и зачем школьник изучает предмет об экологии, если не знает основ физиологии и медицины, биохимии? Может "некто" типа Чуба в 1993г. решил что советсое производство вредно для нашего народа, а поэтому ему нужно втереть о важности экологии на гигантских просторах России?
.    Почему из одной школьной программы в другую кочует лозунг о важности религии для семьи, зачем изучается множество попских доктрин разных стран и народов? Может всё же Конституции с уголовным и гражданским правом важнее мракобесия?
.    Может спросим школьников и родителей, а зачем они вообще ходят в школу? Нужны будущие рабы на добыче природных ресурсов для Запада, либо же способные логически думать и рассуждать люди? Если последнее, то что такое логика и откуда она происходит? Уж не из словоблудий Аристотеля и прочих философских мутотеней, и их продолжателей нынешних "психологов"?
[Для просмотра ссылки зарегистрируйтесь]
.    Либо же это следствие жесткой физиологической взаимосвязи цепочки нейронов мозга, что стало следствием длительного странствия по множеству ориентиров к далёкой цели? Причём цепочка не только связана между собой в каждой своей точке конечной идеей маршрута, так и постоянно изменяющимися углами к основной цели, что позволяет нам узнавать формы предметов, т.е. логика это простое узнавание и более ни чего для бздюхания там нету! Учитывая два глаза и напоминающий верхнюю часть символа Олимпиады зрительный перекрест УЖЕ САМО ИЗУЧЕНИЕМ БУЛЕВОЙ ЛОГИКИ делает понятным математический операнд описания, как и что же такое семья с её моделью: герой, середнячёк, изгой - в вертикали, и тот же зрительный перекрест с узнаванием и разделением форм и предметов!
БУДЕМ УЧИТЬСЯ ИЛИ ГЛАЗКИ СТРОИТЬ?!

[disman3]

.    Детсадовское чадо спрашивает у своих родителей: "А зачем надо ходить в школу?". - "Там тебя научат думать, логически рассуждать, что бы стать умным и заробатывать много денег". Чадо: "А что значит логически рассуждать?". Родители: "А Бог его знает!". disman3

[disman3]

Бог, куча религий, а что же такое душа?
.  Попские спросите у попских, что же такое душа, откуда она происходит? Получите кучу галиматьи типа Википедии
[Для просмотра ссылки зарегистрируйтесь]
.    Спросите про Рай и Ад и оба-на, аналогичная ахинея. Особенно в этом поднаторели "психологи", правопреемники попских и подельники олигархов. А если своей головой хоть немного? Есть жизнь по душе, есть Рай, где не надо горбиться, т. к. всё дают на халяву. Так значит выполнение наших желаний и есть заветная жизнь по душе и Рай? А что ждёт человека когда он долго идёт по многим точкам маршрута к заветной цели? А если наложить множество маршрутов друг на друга (4 уровень коры мозга) и с пониманием невозможности нахождения всего нужного в одном месте представить всё на площади, то не получим ли мы таким образом нашу душу со всеми нашими желаниями? Именно по этой причине попкинским кажется их душа (кухня) уникальной и неповторимой. В отличии от мужской части, у которых профессия и конкуренция, на кухне есть и пятнышки, трещинки, а то и грязные углы.
.    А если душа это какие-то желанные нам стимулы, да места их нахождения, то может это всё и оформить в виде точек и стрелочек? Причём, в силу двухмерного мышления получим целостный график, да заодно и увидим устройство и работу коры без скальпеля и МРТ!
[Для просмотра ссылки зарегистрируйтесь]
.    А чьи желания попские тут же удовлетворяют стоит только захныкать? Так где вы окажетесь после смерти и почему нужно беречь душу (схема выше, чего Кремль и Белый дом до судорог и инфаркта с попскими и их хозяевами ОЛИГАРХАМИ боятся)?

[disman3]

Бла-бла-бла и Ад...

.    А что такое Ад, где кроме мучений ни чего нет? Разрушить свою душу можно занимаясь чем-то противным, включая и труд с семьёй. Что ждёт вас в результате за большие усилия в конце долгого пути - ненужное. В следующих жизнях больше не будет прежней радости от лично ранее доставлявшего удовольствие, что останется лишь длинный и трудный жизненный путь, да животные радости поесть, попить, поспать, перепихнуться. Не будет ни любви - множество положительных стимулов в каких-то пропорциях и сочетаниях. Ни ощущения красиво и круто, что приобретя всё и вся на свете всё это будет без особой надобности и удовольствия. По причине адреналина от воровства и лжи, какой-то несправедливости возникает сексуальное желание и аппетит, увеличивается мускульная сила, что войны и воры с мошенниками становятся новыми лидерами сообщества Сатаны и Нелюдей (грешные души будут рождаться вновь и вновь, пока не расщепятся до такого мизерного значения, что проиграют животным и птицам). Только одна тварь на негативе растёт и крепнет, да не будем называть его имя, поскольку у всех народов оно разное, как и понятие, но все ему молятся и просят.

[disman3]

Откуда берётся Нечистый и его НАСТОЯЩИЙ сын - Сатана.
.    Почему Нечистый из деревни? Если объяснять без понятия о двухмерности мышления и соответствующей иерархии из трёх составляющих: изгой, середнячок, герой , - то чем больше в семье детей, тем меньше времени можно уделить каждому. Доходит до того, что не успеваешь навести порядок с кем-то, всё объяснить и посовестить, как срочно нужно с кем-то ещё. Таким образом без объяснений кричат на всех и каждого за малейшую провинность, требуют и ни чего не дают в замен, поэтому что-то интенсивно делать да умея и не имея заинтересованности нет желающих (на графике это гиен). Хоть что-то принуждённо выполнив из элементарного нужно тут же требовать соответствующей награды, либо это будет перераспределено между другими. Формируется мелкая и НАПРАВЛЕННАЯ ОБРАТНО ПРОДУКТИВНОМУ ПРОИЗВОДСТВУ душа. Сначала что-то получить, а уж потом отработать, либо заранее можно предположить, что награда за достаточно взрослый труд будет минимальна или вообще никакой - всё пойдёт малолетним или "остро нуждающимся". Взрослые же такие же, поскольку хранить излишки сельхозпродукции можно максимум год, а то и значительно меньше - все живут от урожая к урожаю, по малейшей возможности приходя к отправной точке по нулю. Из гиена образуется Богов солдат, потом герой и крутой, где 23% души это насилие, обман, разрушение или же ОБЫЧНЫЙ ДОЛГ. Что бы вернуть долг, формируемый с 3-5 лет детства, вы должны будете вкалывать сутками напролёт, становясь самым здоровым и хитрожо.ым, но и самым тупым и малообразованным. В вашем хозяйстве, как и на кухне любой бабы, всё "очень уникально", что вы осознаёте себя единственным самым рачительным хозяином и Богом. Ненависть к реальным героям, крутым и по жизни к учёным приведёт к надежде всей жизни подняться над остальными при помощи принуждения или подглядывающего за окружающими самым любимым сыном - Сатаной. Сатана будет ходить и запоминать о каждом всё и вся, что бросив свой дом и семью ни чего не теряя устроитесь на другом месте. Возникает неразделимый союз ТЕЛА и ПАМЯТИ МОЗГА, а врагом является душа первопроходца и учёного, за которым следи или же нет, а он каждый раз делает что-то новое. Причём если союз и неразрывен ни когда и ни при каких обстоятельствах не нарушаем, то всю жизнь работать телом или зубрить приводит к внешним и физическим ярким отличиям. Один всё запоминает, а другой это воплощает в реалиях, обворовывая интеллектуальных работников, что вынудило В СОЮЗЕ СО СЛЕДЯЩИМИ ЗА ДЕТЬМИ И ДОМОМ ТУПЫМИ БАБАМИ сделать вид обоюдных врагов. Да так, что когда новые технологии и обучение более надобно Сатана "скидывает" Бога, а потом всё наоборот.
.  Например, в деревне все мастера на все руки, что "некий субъект" вездесущ. Не ценится какая-то из наук, а лишь все вместе. В разновозрастной и разнополой семье такая же психология, а примерять поссорившихся сложно из-за разнице их ценностей - были бы живы и здоровы это единственная ценность слабого пола.
.    А ВЫ ВСЁ ЕЩЁ ХОТИТЕ МОЛИТСЯ И ПРОСИТЬ, ЧТО БЫ ДАЛИ И ПОМОГЛИ?! НЕ ПРОЩЕ ЭТО ВЗЯТЬ СИЛОЙ ИЛИ ХИТРОСТЬЮ С ОБМАНОМ?! ПОМОЛИТЕСЬ И В ПУТЬ, РасПутинские россияне.
.  Например, если вы воспитываете на стороне Сатану, то кто будет вашим придуманным, но родным сыном с помощью которого вы как бы будете любить героев и учёных? А что нужно сделать, что бы вашим родным сыном был Иисус, если он один на свете и душа его супер крепка, не подвержена гниению и смети (и который благодаря своей настоящей профессии - психологии знает об этом)?
P.S. Всё упрощенно, а полностью с подобной темой можно ознакомиться в авторской статье "Сатана и бог два заклятых врага?".

[disman3]

Государственные служащие, бабы, торгаши, политики, Бог и Сатана, что между ними общее?
.    Все государственные структуры взаимосвязаны и являются дополнением друг друга, взаимно уравновешиваются для отсутствия диктата и непропорционального развития в угоду небольшой группы лиц. При воспитании разновозрастных и разнополых детей, гуманитариев и технарей между ними возникает непримиримые психологические противоречия. Лишь уравновесив всё и вся при помощи женской психологии можно прийти к шатким компромиссам. Аналогичную картину наблюдаем и в конкурентной среде торгашей, где прибыль и быстрый оборот являются диаметральностями. Постоянно снующие между разными социальными и профессиональными прослойками общества политиканы схожи с бабами и торгашами. Вездесущий и всех объединяющий Бог занимается всё тем же, как и люто ненавидимый страшилка Сатана из обломков душ своих подданных конструирует "целостное, здоровое общество", "противодействуя" и конкурируя таким образом с Богом. Все эти категории обожают способ жизни и заработка, психологический настрой друг друга, а так же люто и до глубины души ненавидят Иисуса КРЕСТА. Убивают настоящего психолога при первой возможности, не слушая и "не понимая" его при жизни и в деятельности. Лишь замочив ощущают облегчение и тихую душевную радость от содеянного, в силу малого количества подобных типов людей начало новой по душе жизни. Благодаря доказательным открытиям и собственному примеру великого учёного - с постоянно крепнущего в грехах или объединяющего после смерти осколки душ воедино с Богом и Сатаной - в вечности!
.    Например, пока ты смел и крепок телом, то живя в грехе крепнешь духом для вечной жизни с Богом. Предал Бога и продав душу перешёл к Сатане, то надеешься что после смерти опять родившись на Земле объединишься с потерянным для вечной жизни во грехе и соответствующей выгоде.
P.S. Продать душу это отказаться от доставляющего радость: открытия, правды жизни. Просрать можно всё, но таланты и душа попросту сгниют, а не перейдут по наследству вам же после смерти. Продав что-то вы попросту получите деньги за молчание и лояльность, потеряв логику и став бабой при мужских причиндалах (не встаёт, т.к. логика и узнавание это глаза, а тупая память об одном и том же не доставляет удовольствия).

[disman3]

.    А вы видели плачущих первоклассников над собственноручно посаженным деревцем 1 сентября, а потом яростные бесчинства? И это откровенные Сатанисты в крестьянской, долготерпивой России! А если их спросить об этом, то только смеются, и боятся за жизнь ещё не прижившегося растения. А каков по всему миру рейтинг последних серий Гарри Поттера с рассказами о вселении частей души в предметы Волан-де-Мортом для собственного бессмертия?  А кто знает почему крестьянская Россия долготерпивая, если не понимает об искусственном объединении двух психологических диаметральностей - семьи и стаи? Заплатите 25 евро в год с одного ученика школы и с 1 по 10 класс и будете подробно всё знать о психологии, избежите разводов и денежных трат!